Pós-graduação em Tecnologias em Educação: Ambientes Inovadores de Aprendizagem

Enquadramento

As transformações resultantes da globalização e o aumento das exigências pessoais e profissionais para que se possa viver e trabalhar com dignidade e igualdade de oportunidades na “sociedade do conhecimento”, exigem um investimento coordenado e integrado em diversos setores sociais, com especial atenção à Educação e à Formação profissional.

Em resposta à necessidade de atualização de conhecimentos e de desenvolvimento de competências básicas e digitais, assim como a de acompanhar o investimento na modernização das escolas e dos espaços de aprendizagem, é essencial formar os profissionais que atuam na área da educação formal e não formal para a inclusão digital de todos os intervenientes e para a promoção do sucesso escolar através da integração das TIC nos processos pedagógicos, de forma transversal e contextualizada. O presente curso pretende dar uma formação de nível pós-graduado neste âmbito.

Objetivos

• Criar condições para que os estudantes adquiram um conjunto de elementos teóricos e práticos que lhes permitam:
• Desenvolver projetos em linha com os desafios do séc. XXI, tendo em conta os recursos disponíveis, os interesses e necessidades dos contextos, das escolas, das comunidades e das pessoas que as constituem;
• Desenvolver competências de organização, gestão e avaliação de atividades contextualizadas e inclusivas no ensino básico com recurso às tecnologias;
• Desenvolver competências no domínio das perspetivas didáticas do recurso aos dispositivos móveis;
• Planear, desenvolver e mobilizar criticamente novas metodologias inovadoras de ensino-aprendizagem com recursos educativos mediatizados, tendo em vista critérios de acessibilidade que contribuam para a inclusão social.

Destinatários

Este curso é dirigido aos professores (todos os níveis de ensino, público e privado), diretores de escolas, diretores de centro de formação de professores, professores bibliotecários, professores do ensino profissional, técnicos da área da educação e todos aqueles que pretendem inovar no ensino e nas formas de aprendizagem nas suas salas de aula e nas suas escolas.

Conteúdos

UC1: Educação Contemporânea e Desafios do Séc. XXI (4 ECTS)

UC2: Ambientes Inovadores de Aprendizagem (4 ECTS)

UC3: Perspetivas Didáticas do M-Learning (6 ECTS)

UC4: Cenários de Inovação Pedagógica (5 ECTS)

UC5: Conceção, Gestão e Avaliação de Projetos em Educação (4 ECTS)

UC6: Projeto (7 ECTS)